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FIESTAS TAURINAS O CORRIDAS DE TOROS

Este es un tema de mucha controversia entre las sociedad ya que con el paso del tiempo esta tradición española las han adoptado lugares así como lo es nuestro país México ya que desandemos un poco de ellos, pero no toda la sociedad de nuestro país igual la adopto o decidió aceptar esta tradición o costumbre ya que a pesar de todo estas fiesta taurinas consisten en que se luzca el matador(torero)llevándose bien al toro y finalmente matarlo; personas defensoras de animales están totalmente desacuerdo con estos sucesos y quieren darle fin, pero por otra parte igual están los amantes y espectadores de estas apoyándolos gozándolo etc. que no permitirán que terminen ya que durante años en nuestro país y fuera de él se han realizado dichas fiestas taurinas

*Pero cuál es su real origen y en qué consiste: La corrida de toros o toreo es un espectáculo que consiste en lidiar varios toros bravos, a pie o a caballo, en un recinto cerrado para tal fin, la plaza de toros.

En la lidia participan varias personas, entre ellas los toreros, que siguen un estricto protocolo tradicional, reglamento de espectáculos taurino, regido por la intención estética; sólo puede participar como matador el torero que ha tomado la alternativa. Es el espectáculo de masas más antiguo de España y uno de los más antiguos del mundo. Como espectáculo moderno realizado a pie, fija sus normas y adopta su orden actual a finales del siglo XVIII en España, donde la corrida finaliza con la muerte del toro.

Las corridas de toros son consideradas una de las expresiones de la cultura hispánica. Se practican también en Portugal (donde, a excepción de algunos municipios, no se le da muerte al toro en la plaza desde 1836, durante el reinado de María II), en el sur de Francia y en diversos países de Hispanoamérica como México, Colombia, Perú, Venezuela, Costa Rica, Panamá y Bolivia.
Las corridas pueden clasificarse, según la edad y el trapío del toro que se lidia, en becerradas, novilladas y corridas de toros propiamente dichas, y pueden desarrollarse a pie o a caballo. Si se ejecutan las suertes a caballo, el festejo recibe el nombre de corrida de rejones o rejoneo. Cuando se combinan ambas disciplinas en un mismo festejo, se denominan corridas mixtas.

*Dicho esto es un tema que nunca llegara a su fin ni podremos satisfacer a toda la sociedad con sus distintas opiniones sobre estas fiestas taurinas o corridas de toros, ya que actualmente es una fiesta, tradición. cultura y arte que se ha aceptado durante años y en nuestro país hay grandes matadores o mejor conocimos como toreros; Así que es todo lo que se ´puede decir de este tema solo dar nuestra opinión y respetar la de los demás.

fUENTES DE CONSULTA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Corrida_de_toros

http://www.red2000.com/spain/toros/1index.html

VIDEOS:

Riesgos de la Adolescencia

 

Embarazo Precoz

Este es un problema en la sociedad actualmente frecuente en nuestros adolecentes ,ya que no se cuidan lo suficiente en las relaciones intimas o por falta de información ,pero no nos hemos puesto a pensar porque realmente suceden casos de embarazos a temprana edad en nuestras adolecentes ;nosotros como sociedad debemos de controlar este problema ,tenemos que aprenderlo a manejar y mas los papas de estos adolecentes ya que no se trata de decir fue culpa del él o de ella no se cuido o cosas por el estilo si no ver en que fallamos nosotros en estos casos los papas por falta de comunicación o de atención como sucede en la mayoría de los casos. Ahora hablemos del tema central el embarazo en nuestros adolecentes.

Embarazo adolescente o embarazo precoz es aquel embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodos anticonceptivos.

En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen.

El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término, produciéndose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea éste espontáneo o inducido, en éste último caso de manera legal o ilegal dependiendo de legislación de cada país.

^{Riesgos de un embarazo a temprana edad, opciones y ejemplos:} 

El presente caso familia se basa en el estudio de una adolescente embarazada con el fin de elaborar planes de atención para ella y su familia que coadyuven a un feliz término de ese embarazo precoz. También para la comunidad a fin de que se tomen medidas de prevención tendientes a mantener los niveles óptimos de salud en la misma.

El embarazo en la adolescencia constituye un problema social, económico y de salud pública de considerable magnitud, que últimamente se ha expandido considerablemente en nuestro país. Barrera (1996) dice que la situación es alarmante, ya que para 1986 la directora de la Maternidad "Concepción Palacios", refería que el 8 por ciento de los partos se suceden en muchachas entre 12 y 14 años de edad, con un índice de 80 por ciento de soltería. Recientemente el Dr. Oscar Feo I. Ex-presidente de CORPOSALUD en Aragua informaba a través de un programa de televisión, que en el Estado el porcentaje de partos provenientes de embarazos precoces alcanzaba la cifra del 20 por ciento del total de partos atendidos en los centros asistenciales públicos.

Particularmente, en nuestro internado rotatorio en el Ambulatorio María Teresa Toro, específicamente en la consulta de Control Prenatal, nos ha llamado la atención la incidencia tan elevada de adolescentes embarazadas que llegan a esta consulta, niñas entre 10 y 18 años, que por lo general sólo van acompañadas de su madre.

Es más preocupante aún porque, como en el caso que afrontamos, se trata de una niña de tan sólo 11 años de edad, proveniente de una familia desintegrada, y habitante de una comunidad sólidamente establecida en la ciudad de Maracay, que cuenta con todos los servicios básicos residenciales y asistenciales.

Como se puede comprender los riesgos a que está sometida esta adolescente son de variado índole tanto biológicos, psicológicos, sociales, etc. Su evolución en tales campos se ha trastornado y se requiere de una apropiada atención integral para lograr el completo desarrollo de esta adolescente; así como para garantizar la disminución de los riesgos que experimenta el nuevo ser que ella ha concebido.

El embarazo en la adolescencia es un impacto de considerable magnitud en la vida de los jóvenes, en su salud, en la de su hijo, su pareja, su familia, ambiente y la comunidad en su conjunto.

Con este problema en nuestra sociedad bedemos de tomar cartas en el asunto por ejemplo los papas o los que rodeamos a nuestroa adolecentes platicar mas con ellos sobre este tema tan importante asi como explicales las consecuencias y lo que pueden hacer para evitarlo o cuidarse.Ysobretodo los papas deben de hablar y estar mas tiempos con sus hijos para que ellos no se sientan solos y sean guiados;en los casos de los adolecentes que ya estan en estos problemas deberias no sentirse solos para eso estamos los seres queridos para apoyarlos y las instituciones de ayuda.

Fuentes de consulta:

^{http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente}

http://www.monografias.com/trabajos13/casclin/casclin.shtml        

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abril alvarez perez/ yaira pool can

Introducción-

La vida y obra de San Juan Bautista de La Salle, nos inspira, por el gran legado y ejemplo que nos ha dejado, su constante lucha y sacrificio lo llevo hasta la formación de lo que ahora nosotros podemos gozar llevándolo a cabo en las labores académicas aprendiendo diariamente los valore y la formación de la educación católica, tal cual lo quería san Juan Bautista de LaSalle quien desde su infancia  tuvo el impulso de consagrarse a dios, decidió formar escuelas en las que los hijos  de los pobres aprendieran gratuitamente a leer, escribir  y a la vez recibieran una educación católica por medio de catecismos y otros métodos  para la formación de buenos niños y jóvenes . Con este propósito junto un grupo de hombres solteros. Trabajó muy duro para  hacer que vivieran una vida de un modo bueno y con el fin de renovar la vida de ellos... poniendo Reglas...horarios y oraciones, de este modo estaría formando hombres buenos dedicados a consagrarse a dios,

Esta buena obra llevó a cabo su fin formando escuelas que en la actualidad los valores, la educación académica y la educación  católica-cristiana sigue con la formación de grandes seres humanos.

vida-

San  Juan Bautista de La Salle (30 de abril de 1651,Reims Francia - 7 de abril de 1719, fue un sacerdote y pedagogo innovador, que consagró su vida a formar maestros destinados a la educación , Fue el fundador de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, Instituto religioso católico de carácter laical dedicado a la educación de niños y jóvenes, especialmente de los más pobres. El 15 de mayo 1950 fue declarado patrono especial de todos los educadores de la infancia y de la juventud1 y Patrono universal de los educadores2 por el papa Pío XII

Nacido en una familia de juristas, era el hijo de Luis de La Salle y de Nicolasa Moët. Su padre le había preparado una carrera jurídica, pero Juan Bautista tenía vocación religiosa. Durante su infancia, Juan Bautista de La Salle se complacía en la oración y la lectura de libros. A muy temprana edad se sintió impulsado por el deseo de consagrarse a Dios en el estado eclesiástico. Fue su firmeza y determinación lo que motivó a sus padres a darle consentimiento. El 11 de marzo de 1662, a 7 semanas antes de cumplir los 11 años, cursaba sus estudios en el Collège des Bons Enfants.

El 17 de marzo de 1668 recibe las órdenes menores en Reims y el 9 de enero de1667 se convirtió en canónigo en Reims 

Toda esta vocación fue puesta en espera debido a la muerte de parte de sus seres queridos. Su madre el 19 de julio de 1671, y su padre el 9 de abril de 1672. Asumiendo la tutela de sus hermanos y hermanas; encontrando un nuevo padre en su primo Nicolás Roland, tan sólo 9 años mayor que él. Canónigo y teologal de la catedral de Reims.

Tomó de nuevo por las tardes sus cursos de teología y de 1672 a 1676 concilió sus actividades de canónigo con sus obligaciones familiares. Esto lo recordaría más tarde cuando quisiera inculcar el espíritu a los maestros de las escuelas, llamados por él “Hermanos”.Fue ordenado sacerdote el 9 de abril de 1678 y el 27 de abril del mismo año, fallece su primo Nicolás Roland. Finalmente, en 1680, recibió el título de doctor en teología

Obra 

Adrian Nyel, personaje crucial en la vida de Juan Bautista de La Salle, muy celoso de la educación cristiana en los pobres, ha ayudado a abrir escuelas gratuitas para niños y niñas tanto en Reims como en sus alrededores.

La señora Maillefer, prima de San Juan bautista, patrocinaba en ese tiempo, el proyecto para abrir escuelas para pobres con Nicolás Roland, pero con su muerte se suspende este proyecto. Aun así no renuncia a su idea y le deja el proyecto a Adrián Nyel a quien envía a Reims portando dos cartas una para la Superiora de las Hermanas del Niño de Jesús y otra para su Primo Juan Bautista de la Salle.

A principios de 1679 Juan Bautista de la Salle alquila una casa, en la que funda una escuela gratuita para los pobres y en 1681 comienza a recibir a varios enseñantes pobres, donde les fija un reglamento, en primer lugar el de acostarse, el segundo para la Oración, el tercero para las Santas Misas y para las comidas.

En 1683 renuncia a sus bienes y el 25 de mayo de 1684 funda la Congregación de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, para a continuación abrir escuelas profesionales, escuelas dominicales y hogares de educación para los jóvenes que vivían en la calle. En1684 funda en Reims la que la mayoría considera la primera escuela de profesores. En 1688 abre las primeras escuelas en París.

Introdujo dos innovaciones: la lección no era impartida individualmente sino en una clase y se enseñaba a leer en francés, no en latín. Estas novedades revolucionaron la pedagogía en Francia.

Fue un pionero en la fundación de Escuelas de Formación de Maestros Rurales (Escuelas Normales), escuelas especiales para jóvenes con condenas judiciales, escuelas técnicas y escuelas secundarias para lenguas modernas, letras y ciencias.

Juan Bautista de la Salle escribió un buen número de obras escolares y espirituales. Escribió también silabarios, salterios y catecismos para uso escolar.

Juan Bautista de la Salle muere el 7 de abril de 1719 en Saint-Yon, Ruan.

Fue beatificado en 1888 y canonizado el 24 de mayo de 1900 por el Papa León XIII. Su festividad se celebra el 7 de abril. En 1937 sus reliquias fueron trasladadas a Roma. El 15 de mayo de 1950, el Papa Pío XII lo nombró patrón de los maestros.

Entre las aportaciones de De La Salle a la Pedagogía encontramos: 1. Ordenamiento de los alumnos por grupos de nivel. 2. Horario definido para las clases. 3. Enseñanza en lengua vernácula (la lengua de los alumnos en lugar del latín). 4. Apertura de la primera Correccional en Francia. 5. Apertura de la primera Escuela de formación para maestros que se conoce. 6. Su obra "Conduite des Ècoles" que fungió como manual pedagógico básico para los educadores católicos y muchos otros desde el siglo XVIII y hasta principios del XX. 7. Interpretación de la cortesía y amabilidad como formas de caridad. Lo desarrolla en su obra. 8. Desarrollo de una Teología de la Educación. 9. Es precursor de la actual escuela Secundaria.

Punto de vista-

La obra de san juan bautista de la salle para mi es algo digno de admiración, porque gracias a eso se formaron muchas escuelas católicas donde aprendemos muchos valores que nos ayudan a llevar una vida buena tomando como base toda la enseñanza que el quiso transmitir, siempre haciendolo bajo las bases de la fe, llevándonos asi de la mano para que podamos llegar a nuestras metas siendo buenas personas y tambien académicamente hablando aprendemos de sus metodos que nos dio, dejandonos tambien la disciplina y las obras humanitarias que nos serviran para nuestra propia existencia, yo creo que este gran ejemplo nos recuerda en estos tiempos tan difíciles a no olvidar que las buenas obras de amor hacia nuestros hermanos nos aimentaran el corazon de fe para transformar estos tiempos difíciles que estamos viviendo, dejando asi de generacion en generacion los buenos ejemplos para nuestras descendencias porque los niños del hoy son el futuro del mañana J

Propuesta de prevención-

Yo propondria hacerle ver a la gente que el llevar una formación desde pequeños en estas buenas instituciones formaran dia a dia gente de bien y al mismo tiempo realizando nuestros sueños de llegar a nuestras metas con mucho éxito.

http://es.wikipedia.org/wiki/Hermanos_de_las_Escuelas_Cristianas

http://www.ewtn.com/spanish/saints/Juan_Bautista_de_la_Salle.htm

Examen, Alvarez Perez Janet Abril/ Pool Can Yaira Carolina

Puebla es un estado ubican en la en México

que tiene como atracciones culturas y

costumbres my valiosa asi como lugares

arqueológicos como lo son

 El Museo Amparo fue fundado en 1991, sus salas de exhibición lucen modernas, con amplias vitrinas, grandes monitores y pantallas que al tocarlas muestran las imágenes de las piezas expuestas, sobre las cuales se informa mediante audífonos, en español, inglés, francés, alemán y japonés. Cuenta  con una de las más importantes colecciones de obras de arte que existen en México.

- En este maravilloso zoológico tendrá la oportunidad de Museo en donde habitan gran variedad de animales que pueden ser vistos a una distancia muy cercana lo cual lo hace una experiencia única.

La pirámide de Cholula es una de las principales atracciones en Puebla. Este magnífico lugar fue construido en honor al dios de la lluvia Chiconahui Quiáhuitl, y es uno de los monumentos más grandes del mundo. Con una altura total de 64 metros y una plataforma de 450 metros por lado, esta pirámide es dos veces más grande que la de Keops en Egipto.

Si disfruta del contacto con la naturaleza, no podrá dejar de visitar este imponente lugar que llenará sus vacaciones de aventura y constantes descargas de adrenalina. En el Popo-Izta, podrá practicar el alpinismo, llegando a las elevadas cumbres de los volcanes Popocatépetl de 5,452 metros de altura e lztaccíhuatl de 5,280 metros.

El Zócalo de la ciudad de Puebla está rodeado de hermosos jardines, enormes árboles y bellas construcciones Coloniales. En épocas antiguas, este lugar sirvió de escenario para espléndidas representaciones festivas, dando vida a la alegría de esta ciudad. Entre sus portales y sus bellas calles se solían presentar funciones teatrales, fiestas, celebraciones religiosas y corridas de toros. Actualmente el Zócalo es frecuentado, lo mismo por las actividades culturales que eventualmente ofrece, como por el entretenimiento que se encuentra tradicionalmente en los jardines públicos.

 

videos:


esquema:

fuentes bibliográficas:

http://www.bestday.com.mx/Puebla/Atracciones/

http://es.wikipedia.org/wiki/Puebla

http://www.elclima.com.mx/fundacion_e_historia_de_puebla.htm

IMAGENES!

 

autoevaluacion
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmdMhnk215B9dHpCMzRYaDgyQ2o4dTctNEVDSGZUaGc
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmdMhnk215B9dEFXZWFmZS1uQU4yekt5TVM1WlpsRlE

Historia de la informática

Charles Babbage

•      Nació en Teignmouth, Devonshire, Gran Bretaña, 26 de diciembre de 1791 - 18 de octubre de 1871.

•       fue un matemático británico y científico de la computación.

•      Diseñó y parcialmente implementó una máquina a vapor, de diferencias mecánicas para calcular tablas de números. También diseñó, pero nunca construyó, la máquina analítica para ejecutar programas de tabulación o computación; por estos inventos se le considera como una de las primeras personas en concebir la idea de lo que hoy llamaríamos una computadora.

•      se le considera como "El Padre de la Computación".

•       Dedicándose a la construcción de máquinas capaces de la ejecución de operaciones aritméticas y cálculos algebraicos. Babbage intentó encontrar un método por el cual se pudieran hacer cálculos automáticamente por una máquina.

•      Diseño un plano de computadoras que son las que mayormente se usan  actualmente.

George Boole

—  Lógico y matemático británico, nacido el 2 de noviembre de 1815 en Inglaterra.

—  En 1854, escribió Investigación sobre las leyes del pensamiento, en donde describe un sistema algebraico que más tarde se conoció como el álgebra de Boole.

—  El álgebra de Boole es fundamental en el estudio de las matemáticas puras y en el diseño de los modernos ordenadores o computadoras.

—  El Álgebra de Boole lleva su nombre.

—  El trabajo de Boole fue ampliado y perfeccionado por William Stanley Jevons, Augustus De Morgan, Charles Sanders Peirce y William Ernest Johnson. Este trabajo fue resumido por Ernst Schröder, Louis Couturat, y Clarence Irving Lewis.

—  El trabajo de Boole (así como el de su descendencia intelectual) fue relativamente oscuro, excepto entre los lógicos. En ese momento parecía no tener usos prácticos. Sin embargo, aproximadamente setenta años después de la muerte de Boole, Claude Shannon asistió a una clase de filosofía en la Universidad de Michigan que le introdujo en los estudios de Boole. Shannon reconoció que el trabajo de Boole podía ser la base de los mecanismos y procesos en el mundo real y que por lo tanto era de gran relevancia. En 1937 Shannon se dedicó a escribir una tesis de maestría en el Instituto de Tecnología de Massachusetts, en la que demostró cómo el álgebra de Boole puede optimizar el diseño de los sistemas electromecánicos de relés, entonces se utilizaban en conmutadores de enrutamiento de teléfono. También demostró que los circuitos con relés podrían resolver problemas de álgebra booleana. El empleo de las propiedades de los interruptores eléctricos a la lógica de proceso es el concepto básico que subyace en todos los sistemas electrónicos modernos en los equipos digitales. Shestakov Victor, de la Universidad Estatal de Moscú (1907-1987), propuso una teoría de los interruptores eléctricos basados en la lógica booleana, incluso antes de que Claude Shannon en 1935, en el testimonio de los lógicos y los matemáticos soviéticos Sofía Yanovskaya, Gaaze-Rapoport, Dobrushin, Lupanov, Dmitri Medvédev, y Uspensky, a pesar de que presentaron sus tesis académicas en el mismo año de 1938[aclaración necesaria]. Pero la primera publicación de los resultados Shestakov tuvo lugar sólo en 1941 (en ruso). Por lo tanto, el álgebra de Boole se convirtió en el fundamento de la práctica de circuitos digitales de diseño, y Boole, a través de Shannon y Shestakov, en la base teórica para la era digital.

—  El cráter de Boole en la Luna lleva dicho nombre en su honor.

Practica 1 y 4

Actividad 4 janet abril alvarez perez/ yaira pool can
Actividad 1 janet abril alvarez perez/ yaira pool can

Video, Formato de fuente, Formato de Párrafo y Estilos

Mal uso de las tic´s

El mal uso del internet.

El internet es un medio de comunicación, de ayuda,  de consulta de navegación entre otras cosas, una tecnología avanzada creada para apoyar al hombre que con el paso del tiempo crece más; por lo tanto debemos evitar su mal uso y adquirir de este lo adecuado y de suma ayuda.

En nuestra opinión elegimos este tema ya que causa mucha controversia ya que es un medio utilizado diariamente por todo tipo de personas y de distintas edades ya que por su avanzada tecnología con el paso del tiempo se le pueden dar distintos tipos de uso que son de gran ayuda para el hombre, pero al mismo tiempo también se le da un mal uso el cual lo crea la sociedad afectándose a sí misma; pero ¿cuáles son los usos inadecuados de este? ¿Qué podemos hacer para evitarlos?:

 1.-Adicción a las redes sociales: compuestas de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones ya sea por amistad, parentesco, interés, etc. Existen varias redes sociales así como lo es: facebook,  twitter, Messenger  que son las más destacadas usualmente poniendo en riesgo a sus usuarios los cuales mayormente son jóvenes que no miden el peligro de subir fotos inadecuadas, poner estados de ubicación, ser muy precisos en su información personal, subir videos en actos inmorales, y sobre todo aceptando la amistad de cualquier persona sin saber lo mas mínimo de ella. Las personas como secuestradores, extorsionistas, traficantes de órganos, entre otros se dan cuenta de esto creando sus cuentas haciéndose pasar por otras personas ganándose fácilmente la confianza de los adolescentes, vigilándolos para luego llegar a su objetivo. Son casos que muchos piensan imposibles pero es la realidad y suceden diariamente, por lo cual debemos fijarnos más en lo que hacemos y ponemos en las redes sociales, teniendo más precaución con las personas que aceptamos y darle un uso adecuado.

2. La adicción a los teléfonos celulares; este medio de comunicación fue creado muchos años taras por el hombre y para su único beneficio; este medio trae buenos beneficios entre las personas ya que mejora la comunicación entre ellos pero con el paso del tiempo se le ha dado un nuevo uso para los criminales ya que frecuentemente los utilizan para extorsionar a la gente pidiéndoles dinero, secuestrando etc. también se han creado nuevos teléfonos celulares que incluyen tecnología más avanzada el cual es otro problema que la misma sociedad se crea ya que en los jóvenes se crea una adicción a estos porque obtienen  más comunicación entre ellos, navegan en internet desde ellos, y pueden hacer todo tipo de cosas de su interés incluso haciendo la trae desde estos, lo cual afecta mucho a su educación y mente.

Con estos problemas tan obvios en nuestra sociedad debemos de tomar cartas en el asunto evitando en nuestros jóvenes ya que en ellos surgen mayormente estos problemas evitarlos y darle un uso adecuado a estas Tics ya que para eso fueron creadas para ayudar, apoyar y darle más facilidad a la vida del hombre y así mejorar a la sociedad.

Fuentes de consulta:

http://noticias.universia.edu.uy/tiempo-libre/noticia/2011/01/31/785656/adictos-redes-sociales.html

http://www.encolombia.com/medicina/materialdeconsulta/Tensiometro83-adiccionalcelular.htm

temas 1er,2do,3er Periodo.

Actividades 1 y 4

Actividad 4 janet abril alvarez perez/ yaira pool can
Actividad 1 janet abril alvarez perez/ yaira pool can

 

Periodo 1

http://www.euram.com.ni/pverdes/verdes_informatica/informatica_al_dia/que_es_un_so_144.htm

Periodo 2 y 3

http://office.microsoft.com/es-es/word-help/CH006083043.aspx

Creador de la television a color

 Nace el 10 de mayo de 1952; lo hizo con la transmisión de un festival del Día de las Madres (celebrado en México) organizado por el diario Excélsior aunque sus transmisiones regulares iniciaron el 18 de agosto del mismo año. Su creador, pero no dueño, fue el mexicano nacido en Guadalajara, Jalisco, México, ingeniero Guillermo González Camarena.

Se ha dicho que como un reconocimiento por la invención de la televisión en color, pusieron sus iniciales a la televisora. En 1962, Canal 5 transmitió el primer programa en color en la historia de la televisión de México: Paraíso infantil.
Durante muchos años, el canal transmitió también los contenidos de Telesecundaria, programa pionero de las emisiones educativas en México.
Entre los géneros que se transmiten por Canal 5 destacan los programas infantiles, películas y series internacionales, partidos de la UEFA Champions League y de la Copa Mundial de Fútbol, además de las producciones propias de Televisa como El Chavo (serie animada) y mujeres asesinas 3 de Pedro Torres.

Por petición del mismo Guillermo González Camarena, Canal 5 dedicó desde sus inicios buena parte de su programación al público infantil, por lo que presentadores vinculados a ese canal como el Tío Gamboín (Ramiro Gamboa), Rogelio Moreno y Pepita Gomiz se convirtieron en íconos de la población infantil de los setenta y ochenta. Años más adelante se unió un personaje que representa a un gato morado de nombre GC, en alusión a las siglas del canal y a la campaña "La Huella" con su logotipo en forma de huella de felino, e ilustrada con imágenes de leones.
Actualmente se transmite no sólo en el canal 5 de la ciudad de México, sino en el canal 50 en alta definición. Transmite en señal abierta para el territorio mexicano por medio de estaciones repetidoras en distintos diales.